Studying Factors Affecting Student Knowledge on Citizenship Rights (Case Study: Students at Payame Noor University of Bandar Abbas)

Authors

1 faculty member of pnu university

2 pnu university

Abstract
This paper intends to study factors that affect student awareness on citizenship rights. In other words, this paper is pursuing a sort of correlation between economic, social and cultural factors and awareness on citizenship rights among university students. The statistical population includes all students at Payame Noor University of Bandar Abbas, from among them 350 students were selected randomly through Cochran formula as first respondents. We have used survey research and questionnaires for data gathering. The collected data was processed and analyzed with the aid of SPSS software. Results indicated that such variables as age, gender, major, father’s education level, mother’s education level, mass media usage, attitude toward participation, and attitude toward citizenship have significant relations with the students’ awareness on citizenship rights. However, there was no meaningful relation between such variables as employment, family’s social and economic standing, and the students’ awareness on citizenship rights. The step-by-step regression analysis indicated that after inputting all aspects of citizenship rights, at the end, only four gender, political, civil and cultural aspects clarified that the proportion of variance in dependent variable (awareness on citizenship rights) was 9.1 percent.

Keywords


حسام، فرحناز (1381)، «هویت شهروندی»، اندیشه و پژوهش، سال پنجم، شماره 51.
حاج‌زاده، مصطفی؛ منصوری، اعظم (1392)، «سنجش میزان آگاهی‌های عمومی به حقوق شهروندی در استان خراسان شمالی»، فصلنامه مطالعات جامعه‌شناختی جوانان، سال چهارم، شماره دوازدهم.
روشه، گی (1376)، جامعه‌شناسی تالکوت پارسونز، ترجمۀ عبدالحسین نیک‌گهر، تهران: تبیان.
ریتزر، جورج (1374)، نظریه جامعه‌شناسی در دوران معاصر، ترجمۀ محسن ثلاثی. تهران: انتشارات علمی.
شرفی، محمدرضا؛ طاهرپور، محمدشریف (1387)، «نقش نهادهای آموزشی در تربیت شهروندی»، مهندسی فرهنگ، شماره 15 و 16.
شیانی، ملیحه (1381)، «شهروندی و رفاه اجتماعی»، فصلنامه رفاه اجتماعی، سال اول، شماره 4.
شیانی، ملیحه؛ داودوندی، طاهره (1389)، «تحلیلی بر میزان آگاهی از حقوق شهروندی در میان دانشجویان»، فصلنامه برنامه‌ریزی رفاه و توسعه اجتماعی، شماره 5.
فالکس، کیث (1381)، شهروندی، ترجمۀ محمد‌تقی دلفروز، تهران: کویر.
فالکس، کیث (1384)، حقوق شهروندی، ترجمۀ عبدالعزیز ویسی، تهران: سیروان.
کلدی، علیرضا؛ پوردهناد، نگار (1391)، «بررسی میزان آگاهی و نگرش دانشجویان نسبت به حقوق شهروندی در تهران»، فصلنامه مطالعات شهری، سال دوم، شماره چهارم.
گیدنز، آنتونی (1381)، جامعه‌شناسی، ترجمۀ منوچهر صبوری. تهران: نی.
وثوقی، منصور؛ حضرتی، مرتضی (1391)، «بررسی جامعه‌شناختی رابطۀ سرمایه نمادین و نگرش به حقوق شهروندی (مطالعه موردی شهر تبریز)»، مطالعات جامعه‌شناسی، سال چهارم، شماره 14.
Chandran, K. (2001), “Education and Citizenship in Diverse Societies”, International Journal of Research, 35 (3).
Dahrendorf, R. (1994), “Citizenship and Byond: Byond: The social Dynamics of an Idea”, In B. S. Turner & P. Hamilton (ed), Citizenship Critical Consept, London: Routledge.
Friedmann, J (2002), The Prospect of Cities, Minneapolis: University of Minnesota Press.
Turner, B. S. (2008), Rights and Virtues: Political Essays on Citizenship and Social Justice, Oxford: Bardwell Press.
Turner, B. S. (1990), “Theory of Citizenship”, Sociology, 24. Outline of (2) May.
Unesco (2004), World Charter on the Right to the City. World Urban Forum, available at: www.portal.unesco.org